17.05.2017

Cегодня на Земле мы видим детей разными: то одни дети в поисках пути для выживания переправляются через Средиземное море и превращаются в
трупы у побережья, то другие ребята на улицах просят милостыню или заставлены работать рабом, то какие-то мальчики выгоняются на место войны.
Однако в социалистической Корее громко звучит песня корейских детей «Не завидуем никому на свете».
Эта песня, можно сказать, – выражение благодарности высшему руководителю Ким Чен Ыну, посвящающему всего во имя детей.
Он, выдвинутый на высшую должность правящей партии и государства КНДР, первым делом в законном порядке закрепил дело для детей.
В сентябре 2012 г. в стране состоялась VI сессия ВНС 12-го созыва (парламент), на которой был обсужден вопрос о введении всеобщего 12-
летнего обязательного обучения и принято постановление по поводу этого.
Дать всем детям страны бесплатное 12-летнее обязательное обучение – этому невозможно не удивляться в свете бесчувственной реалии на планете, когда
все считается по стоимости денег.
К большему удивлению, он обращает особое внимание к детям. По Интернету уже всему миру известен облик Ким Чен Ына, который
поехал на остров, на оборонительный отряд на самом переднем крае и обнял в свои объятия сына простого офицера. То было время, когда американские и
южнокорейские военные корабли, заполнив море, проводили военные маневры. С важнейшим государственным делом по защите стражей Родины
он инспектировал заставы на острове. Однако для него пожелание светлого будущего сына командира оборонительного отряда было более важным делом,
чем ознакомиться с положением учений воинов и расстановкой вооружения.
И он на крупномасштабном, первом в военной истории страны, форуме летчиков дал имя сыну супругов-летчиков, предложил отдельно организовать
рыбпромысел для осиротевших детей страны. При нашем социалистическом строе, говорит он, не должен быть ни один грустный ребенок. Советовал
заново построить на высшем уровне дома ребенка, детдом-сады, начальные и средние школы-интернаты для сирот. Он дал воспитанникам детского дома
обещание приехать к ним, и в первый день Нового года снова посетил дом ребенка и детдом-сад.
В этом году он первым руководством на месте делами посетил завод, изготовляющий портфели для учащихся. На заводе он долгое время с
большим вниманием узнавал обо всем: о формах и качествах портфелей, даже об узорах на них, и так радовался тому, что теперь дети стали носить хорошие
портфели. Его облик был как раз родного отца.

Говорят, в прошлом году, когда посетил Тетрадную фабрику «Миндылле», он сказал: следует производить больше качественных тетрадей и послать их
детям с душой матери, которая делает своим детям книги. А где же, на этой Земле, можно найти такого лидера страны, как корейский, который
беспокоится о портфелях и тетрадях для детей?
Сегодня в КНДР не только установлена система снабжения всех учащихся школьными формами и учебными принадлежностями в комплексе, но и
благоустроены пункты внеурочного обучения.
Повсеместно в стране – дворцы и дома школьников и детей, и после уроков дети по своим желаниям и способностям там свободно осваивают
знания о музыке, изобразительном искусстве, фундаментальной технике и других сферах. В детсоюзовских лагерях, построенных на живописных местах
страны, дети закаляют себя физически, испытывают на себе живой опыт.
К примеру можно взять Сондовонский международный детсоюзовский лагерь в районе побережья Корейского Восточного моря. Не говоря уже об
жизненных условиях, и другие хорошие условия и обстановка в лагере, отвечающие психологическому миру детей, – на наивысшем уровне в
буквальном смысле этого слова.
Американская телерадиокорпуция CNN в своей передаче на тему «Сондовонский международный детсоюзовский лагерь» говорит: «Каким
методом успокаивать шалунов-детей летом в этом году? Хочу советовать направить их в КНДР. Реалия в КНДР через призму Сондовонского
международного детсоюзовского лагеря совсем не такая, как пропагандировали на Западе. Это живое доказательство для понимания
реалии КНДР, где дети называются королями страны. Для отдыхающих в лагере это место подобно оазису».
Все дворцы школьников и детей являются прекрасными. В их числе - Мангендэский дворец школьников в столице Пхеньяне и Самчжиёнский
дворец школьников в высокогорном районе. Даже в больницах назначены классные комнаты и игровые площадки для стационарных больных детей.
Все эти сооружения, говорят, установлены по идее Ким Чен Ына.
Реалия в социалистической Корее дает всеми фибрами души осознать, каков взгляд Ким Чен Ына на представителей подрастающего поколения.
Во-первых, он считает дело для детей несравнимым ни с чем важнейшим делом. Во-вторых, для детей он не жалеет ни кучи золота страны.